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发布时间:2020-07-29   作者:左汶骏    点击:788

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  近年来,我国的大专院校更改校名成为一种时尚,许多高校为了起一个好听的名字可谓尽心尽力。把专科学校升为学院者有之,把学院升为大学者有之,有的虽早已是大学,但是感觉不时髦,也要把具有悠久历史的老校名换掉,比如在校前冠以“中国”二字,以显其大;再比如原来行业型高校改为名不副实的理工大学、科技大学。不难看出,这一改名风中有些是发展之需,有些则是攀比心和虚荣心在作祟。

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据了解,今年学生所报的专业中,金融、会计等传统热门专业持续升温,依旧最受关注,报考人数众多。而由于受金融危机影响,越来越多考生选择报考工科等就业前景较好的专业,而以往比较热门的医科专业却出现了降温。对此不少高三老师介绍,由于近几年医学类专业的本科生就业比较困难,因此今年报考人数明显减少。

8月31日,中国青少年发展基金会与宝洁(中国)有限公司及中国惠普有限公司在关庄镇,为孩子们举行了“宝洁抗震希望学校”开学典礼暨“惠普希望电脑教室”开课仪式。该校拥有53间板房教室,可容纳1400名中小学生,是目前灾区规模最大的抗震希望学校。

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那些企业老板又不是老师的亲戚,学生直接来联系可以拒绝,也同样可以拒绝老师。再说,遇到金融危机,许多企业都面临前所未有的困难,就是企业老板是老师的亲戚,他们也心有余而力不足,对他们来说,裁员可能比招收大学生更加紧迫。

经过深入调研和论证,总参谋部在开展多层次在职学历教育的基础上,积极与国家有关部门协调,于2003年启动在职非学历教育。计算机、英语、心理咨询师、心理健康辅导员岗位认证等,一系列适应军队现代化建设需求的培训项目,相继在各部队开办。

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从理论角度看,邓小平同志最先提出中国特色社会主义,是把它作为一种新道路来认识的。十三大报告指出:在中国这样落后的东方大国中建设社会主义,“照搬书本不行,照搬外国也不行,必须从国情出发,把马克思主义基本原理同中国实际结合起来,在实践中开辟有中国特色的社会主义道路”。1992年十四大从事业的角度阐述了中国特色社会主义,江泽民同志在报告中指出:“十四年来(从1978年算起——引者注),我们从事的事业,就是坚持党的基本路线,通过改革开放,解放和发展生产力,建设有中国特色的社会主义。”这次大会还对邓小平同志的思想以“有中国特色的社会主义理论”作出了概括。十五大正式以“邓小平理论”替代了“有中国特色的社会主义理论”的概念,并确立了邓小平理论作为党的指导思想的地位。十五大报告指出:“我们这次大会的任务,就是动员全党和全国各族人民团结奋斗,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业”。2002年十六大对新世纪开创中国特色社会主义事业新局面作出了全面部署,提出了“在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴”的庄严使命。十六大以后,党中央的文献和中央领导人的讲话中,“中国特色社会主义”成为确定的名词概念,进一步强化了它的涵义。从最初的道路认识,到理论定位,再到旗帜高举,既显示了党对中国特色社会主义认识的逐渐丰满,也深化了中国特色社会主义的思想内涵。


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